Une curiosité grandissante stimule les recherches sur les cryptomonnaies dans les principaux États américains
Une étude menée par Preply indique un intérêt accru pour les cryptomonnaies à travers les États-Unis, la Floride, Washington et la Californie étant en tête des recherches liées aux crypto. L'étude identifie également un important manque de connaissances, notamment chez les investisseurs et non-investisseurs de la génération Z, soulignant la nécessité de programmes éducatifs accessibles. Ce fossé est également lié à un lien entre l'investissement dans les crypto et l'intérêt pour les NFT et le métavers. Domenic Carosa, président et cofondateur de Hivello, souligne la nécessité d'ateliers interactifs, de cours en ligne personnalisés et d'initiatives communautaires pour remédier à ce problème. De plus, Carosa suggère que les gouvernements ou les entreprises pourraient envisager de distribuer des jetons basés sur la blockchain avec une véritable valeur monétaire pour inciter à l'apprentissage. Cette étude souligne l'importance des initiatives éducatives pour aider les individus à naviguer et à participer dans ces nouveaux espaces financiers.
Éléments clés
- La Floride, Washington et la Californie sont les États les plus avancés dans les recherches liées aux crypto.
- 35 % des investisseurs en crypto manquent de confiance dans leurs connaissances, 60 % ne comprenant pas la technologie blockchain.
- Les investisseurs et non-investisseurs de la génération Z montrent un intérêt significatif pour en apprendre davantage sur les crypto.
- Les millénariaux sont les plus confiants dans leur compréhension des crypto, les hommes se sentant plus assurés que les femmes.
- Les initiatives éducatives sont cruciales pour améliorer les connaissances et la confiance dans la finance numérique.
- Les investisseurs en crypto sont plus susceptibles d'explorer d'autres actifs numériques comme les NFT et le métavers.
- Les ateliers interactifs, les cours en ligne personnalisés et les initiatives communautaires peuvent aider à accroître la littératie blockchain.
- Inciter l'apprentissage par la distribution de jetons basés sur la blockchain pourrait accélérer l'adoption et la littératie.
Analyse
L'étude Preply soulignant l'augmentation des recherches liées aux crypto en Floride, Washington et Californie révèle une curiosité grandissante pour les cryptomonnaies à travers les États-Unis. Le manque de connaissances chez les investisseurs et non-investisseurs de la génération Z indique un besoin de programmes éducatifs accessibles, et les gouvernements et les entreprises peuvent inciter l'apprentissage par la distribution de jetons basés sur la blockchain. À court terme, une demande accrue d'éducation sur les crypto est attendue, influençant les entreprises à proposer des formations sur mesure et encourageant potentiellement une participation accrue des femmes et de la génération Z dans la finance numérique. À long terme, une meilleure littératie financière pourrait stimuler l'adoption des crypto et l'investissement dans des actifs numériques connexes comme les NFT et le métavers. Cependant, l'efficacité des distributions de jetons comme incitation à l'apprentissage reste à démontrer. Cet intérêt croissant représente une opportunité pour les États-Unis et les entreprises fintech de s'imposer comme des leaders dans l'éducation à la blockchain, avec un impact potentiel sur les secteurs mondiaux de la finance et de la technologie.